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第二课时

一、导入

1、组织教学,教师巡视纪律与画具准备情况。

2、谈话导入

九月份有一个很特别的节日,那会是哪个节日呢?(教师节)

为什么要有个教师节?

二、说一说

1、在教师节来临之际,同学们想一想,你从哪些方面感受到了老师对你的关心和爱呢?

2、你想怎样来表达你心中的这份感谢之情呢?

教师启发学生,亲手做一件小礼物|:设计一个特别的贺卡、做一件手工艺品等等。

在这节美术课里,我们要用手中的五彩笔来描绘老师和学生之间的互爱之情。

三、想一想:怎样画?

1、构思。画面内容:人物(学生与老师的区别有哪些?)、场景

2、作品表现形式:彩色笔、蜡笔、水粉水彩画、国画、钢笔线描等。

构图要饱满,有主次之分。

思考:可不可以借鉴一些画家的作画风格?

3、创作

四、欣赏教材图片

1、作者是怎样画出对老师的爱?

2、他们画出了老师的形象特征吗?

3、如何表现场景?

五、作业与作业展示、讲评

六、小结下课。

七、教学后记。

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