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  “生命桥”
  有一个(shǒu  shòu)猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。几分钟以后,羚羊群分成了两群:老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊(yīng   yìng)声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去,只是老羚羊跃起的高度要低一些。     
  当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠人了山涧。     
  试跳成功!紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等(激烈    神圣   壮观)!猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。     
1.用“√”给文中加粗字选择正确的读音。     
2.在生死攸关的时刻,羚羊们迅速做了两件事情。请用简练的语言概括这两件事。
      ①_________________________
      ②_________________________
3.“试跳成功!”年轻羚羊       _______________;而老羚羊却        __________,这个成功是以____________为代价的。     
4.“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。”这四个词语让你体会到了什么?
______________________________________     
5.请你在文中的括号里选择合适的词语画“√”。     
6.题目“生命桥”的意思是:______________________________________
7.请你概括本文的主要内容。______________________________________
参考答案:1 .shòu√  yìng√  
2.①羚羊迅速分成两群。  ②一只年轻的羚羊和老羚羊向对面悬崖跳去。  
3.轻巧地落在了对面的悬崖边      笔直地坠入了山涧   老羚羊的生命
4.要点一:羚羊之间配合默契,团结协作;要点二:沉着冷静,不怕牺牲。(意思对即可)
5.神圣√
6.一座以老羚羊的死亡作桥墩换来年轻羚羊生命的桥。
7.一群羚羊被赶到悬崖边上,在危急时刻,老羚羊用身体做支撑点,帮助年轻羚羊试跳成功。一对对羚羊秩序井然地快速飞跃悬崖,老羚羊用自己的生命保住了年轻羚羊。
试题知识点解析:
  • 拼音

    1、声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 。声母是指音节开头的辅音。例如“学”(xué)\这个音节中的x就是他的声母。有的音节开头没有辅音,而以a、o、e、i、u、等元音字母开头,那么这个音节就没有声母,也就是说他的音节的声母等于零,称他为零声母音节。爱(ài)没有辅音,我们就称它为零声母音节。
    2、韵母:a o e i u ü  ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing  ong 韵母,就是指音节声母后面的部分。例如“限电”(xiàn  diàn)的“iàn”就是韵母。
    3、整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
    4、声调:声调也叫音调,表示汉字读音的高、低、升、降、曲、直的变化。它是音节中不可缺少的组成部分,有区别意义的作用。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号,用“ˉ ˊˇ ˋ”表示。 声调符号在音节的主要母音上,轻音不标。
    5、隔音符号:隔音符号的作用就是“隔音”。汉语拼音方案所规定的符号——’,必要时放在a、o、e前头,使音节的界限清楚,不致混淆。如:皮袄pí’ǎo,西安xī’ān。
    6、读轻声的一般有以下几种情况:
    (1)语气词“吧,吗,啊,阿,呢”等读轻声;  
    (2)助词“着,了,过,地,得,们”等读轻声;  
    (3)名词后缀“头,子”等读轻声;  
    (4)重叠词或重叠双音节动词读轻声,如“走走”;  
    (5)表趋向的动词做补语时读轻声,如“太阳升起来了。”中的“来”读轻声;  
    (6)方位词,如床上、公园里;
    (7)名词、代词后的趋向动词;
    (8)量词“个”“些”。

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